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高中学员

  • 高中 : 冲刺名校

    辅导时间:周一到周日
    辅导科目:全科
    成绩提升:
  • 初三 : 能飞一对一辅导

    辅导时间:周一到周日
    辅导科目:物理化学
    成绩提升:
  • 初三 : 能飞一对一辅导

    辅导时间:周六周日
    辅导科目:数学
    成绩提升:
  • 高一 : 甘同学

    辅导时间:一年
    辅导科目:数学
    成绩提升:10

冲刺名校

【辅导时间】 周一到周日
【辅导科目】 全科
【学习分享】
【辅导总结】

姓    名:吴敏瑄

学    校:南京九中 

年    级:高三

辅导科目:物理、化学

辅导方式:一对一

辅导前:物理B、化学C

辅导后:高考物理、化学双A

成长轨迹:吴敏瑄同学是个非常自觉的孩子,对自己要求也比较严格,有明确的目标,但物理和化学两科总是掌握不到适合自己的学习方法。老师针对她的情况,给她制定了详细的辅导计划,给她做了大量的练习题,熟悉各种习题的类型,最终,吴同学在高考中也发挥了最好的水平,考入了自己理想的大学。

姓   名:肖 鸣

学   校:玄武外国语学校 

年   级:七年级

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:基础差,只能考六七十分

辅导后:可以考到九十几分

成长轨迹:肖鸣同学个性大方开朗,性情活泼,小学基础比较扎实,学习态度较好,但到初一成绩很不稳定,没有好的学习方法。肖同学是初一下学期进入我中心,刚开始过来时,只有六七十分的基础,对于考试有点害怕,对自己很没有自信,我们中心针对该生的情况,给她做了一个全面的学科分析,并针对她的情况,制定了一套辅导计划,通过一个多月的学习,该生的成绩提高到了九十几分,并且很稳定,现在该生已经初二,又辅导了物理和语文。

姓    名:杨啸天

学    校:金陵汇文 

年    级:九年级

辅导科目:英语

辅导方式:一对一

辅导前:平时成绩八十几分

辅导后:中考108

成长轨迹:杨啸天同学学习主动性非常强,性格开朗活泼,脑子也很灵活,但是学习方法有所欠缺,特别是文科的学习上,找不到好的方法,导致成绩平平。与老师接触后,学生很认可老师的教学方式和方法,积极主动地配合老师,特别是对于一些易于混淆的知识点,学生的概念越来越清晰,在考试中随着成绩的逐步提高,也越来越有信心,中考时取得了令自己满意的成绩。

姓    名:叶斯瑶 

学    校:南京一中 

年    级:高二 

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:在理科班排名靠后

辅导后:数学排名第六,理科班综合排名前五

成长轨迹:叶同学是高一期间来到我们中心,刚来时该同学情绪很低落,因为在刚刚过去的月考考得不是很理想。家长表示初三时该生在年级上都能排上名次,之前也从未上过辅导班。但是高一的第一次月考成绩出来后,家长和学生就比较担心了,我们给学生做了分析,发现学生没有好的高中学习方法,根据学生的情况,我们给学生安排了一名合适的老师,经过一个多月的学习,学生的成绩有了明显的提升,由一开始的60几分提升到了120几分,现在成绩在稳步提成,现在学生已经高二,面临小高考,又增加了一门物理课。

姓    名:章韬

学    校:玄武外国语学校

年    级:九年级

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前分数:79分               

辅导后分数:113

成长轨迹:章同学端正,家庭作业能主动认真完成!只是该生的数学成绩是一位很优秀的学生,学习态度一直不是很理想,尤其是进入九年级之后。因为较长时间数学不甚理想,导致该生对数学存在一定程度的畏难心理。进入能飞教育之后老师经常章同学沟通,帮助其树立自信心,克服对数学的畏难心理。授课时,数学老师帮助学生梳理知识点,查漏补缺,鼓励学生积极主动地问问题。数学老师主动监督章同学数学作业的完成,不懂的地方及时讲解,遇到考试,进行试卷分析。作业完成了,数学老师也会针对该生薄弱的地方出一些题目,加强练习!

姓    名:赵晓宇

学    校:南京二十九中 

年    级:九年级

辅导科目:数学、物理、化学

辅导方式:一对一

辅导前:成绩不错,考前提优

辅导后:中考数学112,物理95,化学76

成长轨迹:赵晓宇是一个比较要好的学生,性格也比较开朗,在班里担任班长,学习态度一直都很自觉,但对于学习方法一直找不到诀窍,尤其是在理科方面,逻辑思维和空间想象能力比较欠缺,所以自我心里调整不是很到位,自信心不足。老师在不断巩固基础的同时,帮助学生树立自信心,排解心理压力,最后在中考中发挥了自己应有的水平,考上了自己满意的学校。

姓    名:赵 媛

学    校:南师附中 

年    级:高一

辅导科目:语文、数学

辅导方式:一对一

辅导前:基础较弱

辅导后:成绩稳定,在班级名列前茅

成长轨迹:赵媛同学初二时来我们这边,语文基础较薄弱,阅读、作文均存在问题,刚过来时,对于写作非常排斥,文理偏科很严重。我们中心针对该生的情况,给她做了一个全面的学科分析,并针对她的情况,制定了一套适合她的辅导计划,通过半学期的学习,该生语文竟然考出了班级唯一的80多分,并且在接来下的几次语文考试中一直保持班级前列,初三时又辅导了数学、英语、物理和政治。孩子在这里取得了自己满意的成绩。目前孩子高一了,成绩一直很稳定。

姓    名:周同学

学    校:南师附中

年    级:高三

辅导科目:语文

辅导方式:一对一

辅导前:语文成绩较弱

辅导后:高考语文160

成长轨迹:周同学学习态度很好,基础知识也比较扎实,但是语文成绩一直不理想,主要是作文丢分严重。

    周同学是高三期间来到我们中心,学生的语文基础不错,但是作文总的不到高分,主要是作文长期得不到正确的指导。语文老师接手该学生后,首先分析了学生的作文情况,发现学生主要是作文的结构不够合理,容易走题,通过三个月的辅导,学生作文的得分率大大提高,高考作文达到160分的高分,总分超一本线40多分,考上了自己心仪的大学。

能飞一对一辅导

【辅导时间】 周一到周日
【辅导科目】 物理化学
【学习分享】 在这边老师的细心辅导下,孩子开放性习题的解题思维越来越开放,孩子慢慢沉下心来,一次比一次发挥得好。
【辅导总结】

姓名 :林睿                               年级:  初三

辅导科目:物理/化学                       辅导方式: 一对一

入学分数 :85/65                           辅导后分数: 91/75

录取学校:金陵中学

成长轨迹:刚到校区时,孩子基础较好,接受能力较强,并能在解题中活学活用,但是在细节处理方面有时会出现粗心错误。后期,在这边老师的细心辅导下,孩子开放性习题的解题思维越来越开放,孩子慢慢沉下心来,一次比一次发挥得好。最终,孩子以678分考入金陵中学中美班。

能飞一对一辅导

【辅导时间】 周六周日
【辅导科目】 数学
【学习分享】 自身的刻苦学习的态度,加上校区为她精心配备的经验丰富的老师
【辅导总结】

姓名 :赵媛                                 年级:  初三

辅导科目:数学                            辅导方式一对一

入学分数 :93                              辅导后分数: 115

录取学校:南师附中

孩子入校区时数学93分,经过一年多坚持不懈的努力,在基础题上如履薄冰,在难题上不断突破。赵媛同学自身的刻苦学习的态度,加上校区为她精心配备的经验丰富的老师。一份耕耘,一份收获。赵媛同学最终以680分(数学115分)以指标生身份考入南师附中。

甘同学

【辅导时间】 一年
【辅导科目】 数学
【学习分享】 在人人老师的帮助下,我有了考好成绩的信心,希望老师能继续帮助我改变自己的学习习惯和方法,继续提高成绩。
【辅导总结】

辅导科目障碍:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

课程设置:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

家长感言:感谢老师们的帮助和努力,孩子现在数学成绩有了很大提升,而且学习方法也变得灵活了。希望老师继续帮助他改变,督促他上进。

万同学

【辅导时间】 3个月
【辅导科目】 英语
【学习分享】 在老师的帮助下,我有了考好成绩的信心,希望老师能继续帮助我改变自己的学习习惯和方法,继续提高成绩。
【辅导总结】

辅导科目障碍:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

课程设置:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

家长感言:感谢老师们的帮助和努力,孩子现在数学成绩有了很大提升,而且学习方法也变得灵活了。希望老师继续帮助他改变,督促他上进。

初中学员

  • 各年级 : 明星学员表 小部分

    辅导时间:周一到周日
    辅导科目:全科
    成绩提升:
  • 初一 : 王同学

    辅导时间:2年
    辅导科目:数学
    成绩提升:40
  • : 万同学

    辅导时间:3个月
    辅导科目:英语
    成绩提升:

明星学员表 小部分

【辅导时间】 周一到周日
【辅导科目】 全科
【学习分享】
【辅导总结】

姓    名:蔡雯旻

学    校:南京三十四中  

年    级:高三

辅导科目:语文

辅导方式:一对一

辅导前:总成绩优异,但语文比较薄弱

辅导后:考上自己理想的大学

成长轨迹:蔡雯旻同学总成绩班级第一名,学习态度端正,勤奋好学,但是语文相对较薄弱,成绩一直不是很理想,没有好的学习方法。蔡同学是高二暑假进入我中心,刚开始过来时,语文作文一直写不好,积累的素材较少,对语文很不感兴趣,都是应付式地完成老师的作业。我中心针对该生的情况,给她做了一个全面的学科分析,并针对她的情况,制定一套辅导计划,经过一个暑假假期的学习,该生对语文越来越有信心,进步也十分显著。高三时成绩保持稳定,考上了自己理想的大学。

姓    名:郭雨辰

学    校:力学小学 

年    级:六年级

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:72

辅导后:94

成长轨迹:郭雨辰同学学习主动,是五年级进入我中心,刚开始该生只能考到70几分,而且对于老师布置的作业找各种理由不愿意去写,家长也感到很无奈。通过我们这边老师给学生分析过后,发现该生缺乏自信,每次考试都考的不是很好,觉得学与不学没有什么区别。针对该生的情况,我们中心的服务团队为学生想出了一套教学方案。通过一段时间后,家长感觉孩子的自信心明显增加了,学校老师对学生的表现也提出了表扬,上学期期末考试该生成绩提升到了90几分,现在该生已经六年级了,家长和学生对于小升初之路感到充满信心。

姓  名:李昕怡

学  校:金陵中学

年  级:高三

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:数学125

辅导后:高考数学160

成长轨迹:李昕怡同学上课认真听讲,态度端正,思维敏捷,课后认真完成老师布置的作业及时复习巩固。同时工整漂亮的字迹,也可以提高计算的正确率。经过一学期在能飞教育的学习,这次高考成绩有了很大的进步,考取了自己理想中的大学。家长很感谢老师的指导,觉得在能飞教育的辅导,确实让孩子有了很大的进步。

姓  名:王同学

学  校:长江路小学

年  级:六年级

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:数学六十多分

辅导后:期末考试95

成长轨迹:王同学是五年级进入我中心,刚开始该生只能考到七八十分。刚来的时候习习惯不是很好,学习也不是太用功。数学老师接收学生后,首先对学生的学习情况作了分析,同时根据学生的具体情况制定了个性化的辅导方案,培养其学习兴趣,对基本的知识点进行漏洞精心补缺,同时提优,通过半学期的补习,该学生的成绩有很大的提起高,期末成绩数学95,有了很大的进步,培养了良好的学习习惯。

姓    名:王文静

学    校:树人国际学校 

年    级:九年级

辅导科目:数学、物理

辅导方式:一对一

辅导前:数学平时七八十分

辅导后:中考成绩115

成长轨迹:王文静同学性格比较内向,不善言谈,文科成绩优异,但数学成绩一直平平。

    王文静同学是一模前来本中心学习的,该学生文科成绩非常优秀,但是数学是她的短板,主要是对学习数学没有自信,一到考试就非常紧张。老师分析了她的情况,对她进行了心理疏导,并针对她制定了一套方案,在接下来的几次模拟考试中,她的成绩一次比一次有所提高,最终数学115分,总分689分的成绩考入了金陵中学省招班。

姓    名:魏啸龙

学    校:郑和外国语学校 

年    级:七年级

辅导科目:数学、语文

辅导方式:一对一

辅导前:年级120多名

辅导后:年级20几名

成长轨迹:魏同学性格比较内向,不善言谈,在校有不会的问题不敢去问老师,导致有学科漏洞。魏同学是初一进入到我中心的,由于性格内向,开始不敢和老师进行互动,遇到不会的问题也不敢主动的问。但我们的老师非常有耐心,多次和学生沟通之后,慢慢有了好转,课堂上也能和老师很好的互动,而且家长反映学生很喜欢到我们这边来上课,通过一段时间的学习,由年纪120多名,一下提高到了年级20几名,上学期该学生还拿到了了学校的进步奖和奖学金,家长为学生的进步而骄傲

姓    名:吴敏瑄

学    校:南京九中 

年    级:高三

辅导科目:物理、化学

辅导方式:一对一

辅导前:物理B、化学C

辅导后:高考物理、化学双A

成长轨迹:吴敏瑄同学是个非常自觉的孩子,对自己要求也比较严格,有明确的目标,但物理和化学两科总是掌握不到适合自己的学习方法。老师针对她的情况,给她制定了详细的辅导计划,给她做了大量的练习题,熟悉各种习题的类型,最终,吴同学在高考中也发挥了最好的水平,考入了自己理想的大学。

姓   名:肖 鸣

学   校:玄武外国语学校 

年   级:七年级

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:基础差,只能考六七十分

辅导后:可以考到九十几分

成长轨迹:肖鸣同学个性大方开朗,性情活泼,小学基础比较扎实,学习态度较好,但到初一成绩很不稳定,没有好的学习方法。肖同学是初一下学期进入我中心,刚开始过来时,只有六七十分的基础,对于考试有点害怕,对自己很没有自信,我们中心针对该生的情况,给她做了一个全面的学科分析,并针对她的情况,制定了一套辅导计划,通过一个多月的学习,该生的成绩提高到了九十几分,并且很稳定,现在该生已经初二,又辅导了物理和语文。

姓    名:杨啸天

学    校:金陵汇文 

年    级:九年级

辅导科目:英语

辅导方式:一对一

辅导前:平时成绩八十几分

辅导后:中考108

成长轨迹:杨啸天同学学习主动性非常强,性格开朗活泼,脑子也很灵活,但是学习方法有所欠缺,特别是文科的学习上,找不到好的方法,导致成绩平平。与老师接触后,学生很认可老师的教学方式和方法,积极主动地配合老师,特别是对于一些易于混淆的知识点,学生的概念越来越清晰,在考试中随着成绩的逐步提高,也越来越有信心,中考时取得了令自己满意的成绩。

姓    名:叶斯瑶 

学    校:南京一中 

年    级:高二 

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前:在理科班排名靠后

辅导后:数学排名第六,理科班综合排名前五

成长轨迹:叶同学是高一期间来到我们中心,刚来时该同学情绪很低落,因为在刚刚过去的月考考得不是很理想。家长表示初三时该生在年级上都能排上名次,之前也从未上过辅导班。但是高一的第一次月考成绩出来后,家长和学生就比较担心了,我们给学生做了分析,发现学生没有好的高中学习方法,根据学生的情况,我们给学生安排了一名合适的老师,经过一个多月的学习,学生的成绩有了明显的提升,由一开始的60几分提升到了120几分,现在成绩在稳步提成,现在学生已经高二,面临小高考,又增加了一门物理课。

姓    名:章韬

学    校:玄武外国语学校

年    级:九年级

辅导科目:数学

辅导方式:一对一

辅导前分数:79分               

辅导后分数:113

成长轨迹:章同学端正,家庭作业能主动认真完成!只是该生的数学成绩是一位很优秀的学生,学习态度一直不是很理想,尤其是进入九年级之后。因为较长时间数学不甚理想,导致该生对数学存在一定程度的畏难心理。进入能飞教育之后老师经常章同学沟通,帮助其树立自信心,克服对数学的畏难心理。授课时,数学老师帮助学生梳理知识点,查漏补缺,鼓励学生积极主动地问问题。数学老师主动监督章同学数学作业的完成,不懂的地方及时讲解,遇到考试,进行试卷分析。作业完成了,数学老师也会针对该生薄弱的地方出一些题目,加强练习!

姓    名:赵晓宇

学    校:南京二十九中 

年    级:九年级

辅导科目:数学、物理、化学

辅导方式:一对一

辅导前:成绩不错,考前提优

辅导后:中考数学112,物理95,化学76

成长轨迹:赵晓宇是一个比较要好的学生,性格也比较开朗,在班里担任班长,学习态度一直都很自觉,但对于学习方法一直找不到诀窍,尤其是在理科方面,逻辑思维和空间想象能力比较欠缺,所以自我心里调整不是很到位,自信心不足。老师在不断巩固基础的同时,帮助学生树立自信心,排解心理压力,最后在中考中发挥了自己应有的水平,考上了自己满意的学校。

姓    名:赵 媛

学    校:南师附中 

年    级:高一

辅导科目:语文、数学

辅导方式:一对一

辅导前:基础较弱

辅导后:成绩稳定,在班级名列前茅

成长轨迹:赵媛同学初二时来我们这边,语文基础较薄弱,阅读、作文均存在问题,刚过来时,对于写作非常排斥,文理偏科很严重。我们中心针对该生的情况,给她做了一个全面的学科分析,并针对她的情况,制定了一套适合她的辅导计划,通过半学期的学习,该生语文竟然考出了班级唯一的80多分,并且在接来下的几次语文考试中一直保持班级前列,初三时又辅导了数学、英语、物理和政治。孩子在这里取得了自己满意的成绩。目前孩子高一了,成绩一直很稳定。

姓    名:周同学

学    校:南师附中

年    级:高三

辅导科目:语文

辅导方式:一对一

辅导前:语文成绩较弱

辅导后:高考语文160

成长轨迹:周同学学习态度很好,基础知识也比较扎实,但是语文成绩一直不理想,主要是作文丢分严重。

    周同学是高三期间来到我们中心,学生的语文基础不错,但是作文总的不到高分,主要是作文长期得不到正确的指导。语文老师接手该学生后,首先分析了学生的作文情况,发现学生主要是作文的结构不够合理,容易走题,通过三个月的辅导,学生作文的得分率大大提高,高考作文达到160分的高分,总分超一本线40多分,考上了自己心仪的大学。

姓    名:朱佳媛

学    校:育英外校 

年    级:九年级

辅导科目:数学、物理

辅导方式:一对一

辅导前:年级排名一百左右

辅导后:综合排名全校前二十

成长轨迹:朱佳媛同学9月份入学,中心结合咨询师建议安排了资深的刘老师和王老师作为她的物理、数学老师,两位老师按照课本上的知识点以章节为单位帮朱佳媛同学进行梳理,并且要求朱佳媛同学对家作上的错题进行整理,再辅导精炼的课后练习,逐个排除解决其在学习中存在的疑难。经中心学管老师检查督促,朱佳媛同学每天能够认真按照老师要求完成补充训练,经过三个月的努力,朱佳媛同学在12月份考试中取得了很好的成绩。

王同学

【辅导时间】 2年
【辅导科目】 数学
【学习分享】 在能飞老师的帮助下,我有了考好成绩的信心,希望老师能继续帮助我改变自己的学习习惯和方法,继续提高成绩。
【辅导总结】

辅导科目障碍:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

课程设置:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

家长感言:感谢老师们的帮助和努力,孩子现在数学成绩有了很大提升,而且学习方法也变得灵活了。希望老师继续帮助他改变,督促他上进。

万同学

【辅导时间】 3个月
【辅导科目】 英语
【学习分享】 在老师的帮助下,我有了考好成绩的信心,希望老师能继续帮助我改变自己的学习习惯和方法,继续提高成绩。
【辅导总结】

辅导科目障碍:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

课程设置:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

家长感言:感谢老师们的帮助和努力,孩子现在数学成绩有了很大提升,而且学习方法也变得灵活了。希望老师继续帮助他改变,督促他上进。

小学学员

  • : 甘同学

    辅导时间:一年
    辅导科目:数学
    成绩提升:
  • : 万同学

    辅导时间:3个月
    辅导科目:英语
    成绩提升:

甘同学

【辅导时间】 一年
【辅导科目】 数学
【学习分享】 在人人老师的帮助下,我有了考好成绩的信心,希望老师能继续帮助我改变自己的学习习惯和方法,继续提高成绩。
【辅导总结】

辅导科目障碍:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

课程设置:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

家长感言:感谢老师们的帮助和努力,孩子现在数学成绩有了很大提升,而且学习方法也变得灵活了。希望老师继续帮助他改变,督促他上进。

万同学

【辅导时间】 3个月
【辅导科目】 英语
【学习分享】 在老师的帮助下,我有了考好成绩的信心,希望老师能继续帮助我改变自己的学习习惯和方法,继续提高成绩。
【辅导总结】

辅导科目障碍:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

课程设置:该生的数学成绩在没有辅导之前是班里的倒数,其他的学科都还好,就是数学成绩拖后腿,没有掌握好的学习方法和技巧,通过一年的努力,并在数学老师的精心辅导下,学生现在的数学成绩能排在班里前十名。

家长感言:感谢老师们的帮助和努力,孩子现在数学成绩有了很大提升,而且学习方法也变得灵活了。希望老师继续帮助他改变,督促他上进。

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